Powered By Blogger

2013年11月30日土曜日

国語の学童 国語の健康診断vol.015

【国語の健康診断】2013年11月30日(土)
作文の検診@国語の学童


作文のなかに流れる時間は
書き手である自分が決めます。


例えば、昼→朝→夜
秋→春→冬→夏になっても大丈夫です。


ただし、読み手は朝昼晩、春夏秋冬の順で
理解しようとつとめることを念頭に置きましょう。


http://gakudou.kankendo.com

国語の学童 よみかきのもり  公式HP

2013年11月29日金曜日

国語の学童 国語の健康診断vol.014

【国語の健康診断】2013年11月29日(金)
作文の検診@国語の学童


作文を書き終わったとき
内容全体を見渡す文を明らかにします。


例えば―
「教室の中が、みんなの声でいっぱいになったよ。」


この一文は、作文内で設定した教室にいる
誰もが体験する状況を表現しています。

この文章の前後で
内容を再度、組み立てます


http://gakudou.kankendo.com

国語の学童 よみかきのもり  公式HP

2013年11月28日木曜日

国語の学童 作文のお手伝い

国語の学童 よみかきのもり では

 

サクサク書ける個別の作文ノートをつくります。
親子で作文に困らないわが子だけの教科書です


国語の学童サイトにて
【作文のお手伝い】を
ご紹介します

 

http://gakudou.kankendo.com/home/ecriture

【国語の学童】 作文のお手伝い

よみかきのもり

国語の学童 国語の健康診断vol.013

【国語の健康診断】2013年11月28日(木)
作文の検診@国語の学童

 

作文で登場する人物の行動を
簡素に表現する一文を挿入します。

 

「先生は、宿題のまるつけをしているよ。」


などの見たままの描写を心がけます


http://gakudou.kankendo.com

国語の学童 よみかきのもり 公式HP

2013年11月27日水曜日

国語の学童 国語の健康診断vol.012

【国語の健康診断】2013年11月27日(水)
作文の検診@国語の学童


作文の1シーンで登場させる
要素が3つある場合

  

―例えば「ぼく・友だち・笛の練習」など


それぞれを主語にした一文を書きます。
シーンを俯瞰する4つ目の文章が浮かんできます


http://gakudou.kankendo.com

国語の学童 よみかきのもり 公式HP

2013年11月26日火曜日

国語の学童 ワンデイショップ 子どものもちもの

国語の学童 よみかきのもり では
 

小学生、保育園児、幼稚園児のために
かわいらしいデザインマスクをはじめ
現役ママさんによる手づくり雑貨を、販売しています

 

国語の学童 よみかきのもり 東京・府中市立中央図書館前 ワンデイショップ 風景 画像
国語の学童 よみかきのもり ワンデイショップ
府中市立中央図書館にお越しの際は
ちらっと覗いてみてください




 
国語の学童サイトにて
ワンデイショップ
子どものもちものを
ご紹介します

 

 http://gakudou.kankendo.com/kids_items_shop

【国語の学童】 ワンデイショップ 子どものもちもの


よみかきのもり

国語の学童 国語の健康診断vol.011

【国語の健康診断】2013年11月26日(火)
作文の検診@国語の学童

 

文章の見直しをするときは

 

自身が書くどんな文章でも
読み手が抱く「あなたは誰?」の
疑問に
答えているかを、気に留めましょう。


その際、「自分は何?」へと
迷い込まないよう注意します


http://gakudou.kankendo.com

国語の学童 よみかきのもり 公式HP

2013年11月25日月曜日

国語の学童 日課と時間割

国語の学童 よみかきのもり では
情報へのアクセスが安全に行われるなかで
児童が利用できる最良の学習環境を整えます。

 

教室では日課と時間割で行われる<標準学習>にて
児童一人ひとりの【国語総合力】獲得を目指します


くわしい内容を国語の学童サイトにて、ご紹介します


http://gakudou.kankendo.com/home/time_schedule

【国語の学童】 日課と時間割


小学生の低学年から
「対話のなかで情報をつくり伝える能力」を養う

国語の学童 よみかきのもり です

国語の学童 国語の健康診断vol.010

【国語の健康診断】2013年11月25日(月)
作文の検診@国語の学童

作文の書き始めは

「そして」「また」「つぎは」「あとで」
「だけど」などの接続詞を使わないで

文章をつなげていきます。

数段落ほど書き終えてから挿入を一考します



http://gakudou.kankendo.com

国語の学童 よみかきのもり 公式HP

2013年11月23日土曜日

国語の学童 国語の健康診断vol.009

【国語の健康診断】2013年11月23日(土)
作文の検診@国語の学童


名詞は、仕事大事をなす言葉です。


作文の宿題を前に
名詞を3つあげることから始めてみましょう。


さらに1つから2つ。
合計9つの名詞を並べてみます


http://gakudou.kankendo.com

国語の学童 よみかきのもり 公式HP

2013年11月22日金曜日

国語の学童 国語の健康診断vol.008

【国語の健康診断】2013年11月22日(金)
作文の検診@国語の学童

作文のタイトルは、名詞にします。

「おいもほり」や「ゆかそうじ」など
日常の場面を表現する言葉が鉄則です。


「大好きな」などの形容詞は、一考してから添えます


http://gakudou.kankendo.com

国語の学童 よみかきのもり 公式HP

国語の学童 国語と情報教育

国語の学童で行われる情報の授業では
子どもの将来に活きる3つの能力獲得を目指します

くわしい内容を国語の学童サイトにて、ご紹介します


 http://gakudou.kankendo.com/it_education 

【国語の学童】 国語とIT・情報教育


小学生の低学年から
「対話のなかで情報をつくり伝える能力」を養う

国語の学童 よみかきのもり です

2013年11月21日木曜日

国語の学童 作文のコツ講座

平成25年12月12日(木)
小学生のママのための
スラスラ書ける【作文のコツ】
無料講座を開講します

子どもだけで完成することは
むずかしい 【作文の宿題】


ママが作文のコツを
ちょっとつかむだけで

小学生のわが子が、スラスラと
文章を書き出すコツです。



親子で作文に悩まない
3つのコツをお伝えします




http://gakudou.kankendo.com

国語の学童 よみかきのもり 公式HP 

国語の学童 国語の健康診断vol.007

【国語の健康診断】2013年11月21日(木)
作文の検診@国語の学童

 ひとつの場面を終えるときは

周りの人の声や周囲の音を短い一文で描写します。
「『給食の時間が終わります!』と、お当番さんの声が響きます」などです


http://gakudou.kankendo.com

国語の学童 よみかきのもり 公式HP

2013年11月20日水曜日

国語の学童 国語の健康診断vol.006

【国語の健康診断】2013年11月20日(水)
作文の検診@国語の学童

句読点は、一文にひとつ。


ともすると長くなりがちな文章を、短くする金科玉条ともいえるコツです。
「~は、―です。」の基本を繰り返すと自然と身につきます


http://gakudou.kankendo.com

国語の学童 よみかきのもり 公式HP

2013年11月19日火曜日

国語の学童 大人の国語vol.002

第2回幼心「上手な文章ってなに?」 を平明な心得から覗く 

新しくページをアップしました。ご覧ください。

テキストは『読書について』 中央公論新社 小林秀雄 です


http://gakudou.kankendo.com/grande_personne/le_coeur_de_lenfant2

国語の学童 よみかきのもり 公式HP

国語の学童 国語の健康診断vol.005

【国語の健康診断】2013年11月19日(火)
作文の検診@国語の学童

文章のなかに、自身が物事を客観視している語を挿入します。


例えば、「はしなくも」。思いがけず、と書くよりも
一文に対する怜悧な距離感が表出されます


http://gakudou.kankendo.com

国語の学童 よみかきのもり 公式HP

2013年11月16日土曜日

国語の学童 国語の健康診断vol.004

【国語の健康診断】2013年11月16日(土)
作文の検診@国語の学童

一文のなかに、形容詞を連続させないようにしましょう。

大きくてきれいなたくさんの花があります
⇒目に映る、たくさんの花。大輪の容姿が、きれいです


http://gakudou.kankendo.com

国語の学童 よみかきのもり 公式HP

国語の学童 読み合わせ 『おさかな いっぱい』

国語の学童 よみかきのもり
教室の公式サイトに

読み合わせの動画『おさかな いっぱい』を

アップしました。

3歳と1歳の兄弟が絵本の
読み合わせを楽しんでいる
風景をご覧ください
http://gakudou.kankendo.com/yomiawase

よみかきのもり

2013年11月15日金曜日

国語の学童 国語の健康診断vol.003

【国語の健康診断】2013年11月15日(金)
作文の検診@国語の学童

作文全体のリズムを考えて、はじめの一文を書きます。まずは、短い文です。
つづけて、長、長と来て短でひと息。短い文章とは「~は、―です」という一文です。


http://gakudou.kankendo.com

国語の学童 よみかきのもり 公式HP

2013年11月14日木曜日

国語の学童 国語の健康診断vol.002

【国語の健康診断】2013年11月14日(木)
作文の検診@国語の学童

考え方を提示する文章では、具体的なモノで「考えの幅」を示します。
『口紅から機関車まで』レイモンド・ローイ著のように印象を明確にします


http://gakudou.kankendo.com

国語の学童 よみかきのもり 公式HP

2013年11月13日水曜日

国語の学童 国語の健康診断vol.001

【国語の健康診断】2013年11月13日(水)
作文の検診@国語の学童

作文で、過去形の文末「~ました」を連続させないようにしましょう。
思いきって「~ます」の一文を挟み、文章に多視点を加えます

http://gakudou.kankendo.com


国語の学童 よみかきのもり 公式HP

 

2013年11月12日火曜日

国語の学童 大人の国語

子どもの視点から学ぶ【大人の国語】教室
第1回 幼心 「小説ってどこがおもしろいの?」を身近な理論で考える

 http://gakudou.kankendo.com/grande_personne

をご紹介します。子どもを導く立場だからこそ

大人が「ありふれた日常」、「見なれた表現」
そして「聞きなれたことば」をとおして

いちど論理を整えなおし、あらためて子どもと
向き合うきっかけをつくります。

国語の学童 よみかきのもり

2013年11月10日日曜日

国語の学童 読み合わせ

国語の学童 よみかきのもり
教室の公式サイトに
 読み合わせの動画をアップしました。

親と子の絵本の時間が楽しくなる
読み合わせの風景をご覧ください

http://gakudou.kankendo.com/yomiawase

よみかきのもり

2013年11月9日土曜日

国語の学童 文章の要約

国語総合力の骨格をつくりあげる
文章を要約する習慣をご紹介します。


児童が手がけた要約ノートを
ページに掲載しました。
どうぞ、ご覧ください

http://gakudou.kankendo.com/home/resumer

【国語の学童】こくごのがくどう よみかきのもり 文章の要約

2013年11月8日金曜日

国語の学童 オススメ絵本 vol.1

東京・府中市立中央図書館前
国語の学童 よみかきのもり
よみあわせのススメ


第1回おすすめ絵本を
ご紹介いたします

http://gakudou.kankendo.com/yomiawase/osusume_vol1

お母さん、お父さんの
 『よみきかせ』 を卒業して

お子さまといっしょに愉しむ
 『よみあわせ』 をオススメします。


作品の丁寧な 【読み】 を、子どもと共有します。
ことばの力が芽生えるそんな環境が整います