国語の学童 国語の健康診断vol.161

作文と育児という
人が言葉を発し
受けとめる行為を

つぶさに観察していくと
「限界」がおぼろげながら
見えてくることがあります。

それは「言葉づかい」の限界です。

人が日常、語る言葉の種類は
思った以上に少ないものです。

人の話を口述する
機会がよくあり
発言をベタ起こしした
原稿を誦読すると

発言者固有の
口ぐせを抜いたら
名詞のみで８０％以上なんて
珍しいことではありません。

ここで―
この貧弱な
言葉づかいの状態と
ひとしきり嘆くのではなく

「限界」の存在は
そこまでは操作の
余地があると

楽観的に現実を見つめて

漸進的にたくさんの
「言葉の言いまわし」を
口端に上げて行くことだと
そう思われます。

「言葉」は生き物ですから
身近な環境にあるもので
まずは生息しようとします。

ただ同じ環境で工夫せずに
生きていこうとすれば

その身を寄せる環境は
やがて収穫逓減を迎え
厳しい時代が訪れます。

身近な大人がその
収穫逓減の時代に
どっぷりと浸らないようにと

まずは自らに、しっかりと
言い聞かせています


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