国語の学童 国語の健康診断vol.180

作文が育児の時間のなかで
子どもにとって、徐々に
身近なものになってくると

大人とする何気ない会話に
「◯◯ってことなんだよね」

と、疑問なのか？　確認なのか？
それとも、念押しなのか？

頭のなかで、何かが何かと
つながったかのような
言葉をポロリと出してきます。

子どもが、いつまでも
この曖昧模糊とした状態を
飽きずに楽しんでくれたらと

考えているのですが
そうするためには
どうしたらよいか？

ほとほと悩んでいます。

はっきりと応答するも

子どものなかにもやもやは
残り続け、本人は気づくと
同じことを考えている。

このような関係が
つづくコツを
いま、ゆっくりと
探しています


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